CAMPUS INFOSAL

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CÓMO Y POR QUÉ TRABAJAR LA CONCIENCIA FONOLÓGICA EN NIÑOS OCT 21

Valoración y tratamiento logopédico del frenillo lingual alterado OCT 21

MINDFULNESS EN LA EDUCACIÓN: Creciendo con consciencia OCT21

GAMIFICACIÓN Y ELABORACIÓN DE MATERIAL OCT 21

TDAH: Estrategias Prácticas de intervención para el aula y la familia OCT 21

ATENCIÓN TEMPRANA Y TEA OCT21

LEARNING THROUGH GAMES

JUEGA Y EMOCIONATE CON LAS MATES SEP21

Terapia Ocupacional en Autismo, desde el enfoque de Integración Sensorial

HABILIDADES ESPECÍFICAS EN PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA OCT 21

TODO LO QUE NECESITAS SABER PARA CREAR RECURSOS: POWERPOINT ,CANVA Y GENIALLY

TALLER PRÁCTICO EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN EL RESPIRADOR ORAL

CAJA DE HERRAMIENTAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA RELIGIÓN JULIO 21

TALLER PRÁCTICO TALLER PRÁCTICO ABORDAJE LOGOPÉDICO DE LAS DIFICULTADES DE ALIMENTACIÓN INFANTIL

TALLER PRÁCTICO MOTRICIDAD OROFACIAL APLICADA A LA LOGOPEDIA

MINDFULNESS EN LA EDUCACIÓN: Creciendo con consciencia JUNIO 21

Conducta y regulación en el autismo Junio 21

DISFAGIA NEONATAL EN EL RECIÉN NACIDO TÉRMINO Y PREMATURO SANO Junio 21

TALLER PRÁCTICO ECOLALIA: ¿QUÉ ES Y CÓMO TRABAJARLA?

Intervención logopédica en el fonema /r/ Junio 21

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